Mutero, S. 2012. Proposition de guide du tuteur pédagogique à l'université du Cap dans le cadre d'un programme de formation ouverte et à distance (FOAD) Master. University of Cape Town.
Mutero, S. (2012). Proposition de guide du tuteur pédagogique à l'université du Cap dans le cadre d'un programme de formation ouverte et à distance (FOAD) Master. (Thesis). University of Cape Town ,Faculty of Humanities ,French Language and Literature. Retrieved from http://hdl.handle.net/11427/13403
Mutero, Salome. "Proposition de guide du tuteur pédagogique à l'université du Cap dans le cadre d'un programme de formation ouverte et à distance (FOAD) Master." Thesis., University of Cape Town ,Faculty of Humanities ,French Language and Literature, 2012. http://hdl.handle.net/11427/13403
Mutero S. Proposition de guide du tuteur pédagogique à l'université du Cap dans le cadre d'un programme de formation ouverte et à distance (FOAD) Master. [Thesis]. University of Cape Town ,Faculty of Humanities ,French Language and Literature, 2012 [cited yyyy month dd]. Available from: http://hdl.handle.net/11427/13403
